Français - 2nde Bac Pro - Édition 2019

Cet ouvrage a été construit pour amener les élèves à la maîtrise de la langue, et pour leur permettre de développer leur réflexion personnelle et leur esprit critique, tout en les aidant à s’approprier les lectures.

Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.

En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.

>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous

- Ce manuel traite les trois objets d’étude du programme et propose de nombreuses ressources et activitésà exploiter librement. Il offre des pistes de travail renouvelées par le biais de lectures créatives et de questionnements interrogeant le rapport singulier des élèves au texte.

- Il a pour visée, également, d’accompagner des élèves de niveaux hétérogènes dans le développement des compétences de lecture.

- Chaque chapitre débute par une page « Ce que vous savez déjà » puis propose des corpus

de textes qui s’accompagnent d’un questionnement analytique et sensible, et d’activités créatives.

- Des pages d’ateliers « Oral », « Écriture » ou « Cinéma » permettent de travailler les finalités

du programme au travers de tâches complexes motivantes.

- Les pages « Pour aller plus loin autrement » proposent d’élargir l’horizon culturel des élèves.

- Les pages « Ce que je retiens » tirent un bilan du chapitre, gardent une trace réflexive au travers d’une activité « Carnet de lecture ». Carte mentale et grille d’auto-évaluation sont autant d’outils d’appropriation de l’objet d’étude.

- L’objet d’étude sur la langue est traitée au fil des chapitres et en fin de manuel sous forme de cartes mentales.

- Des pages « Confrontation avec les arts » permettent aux élèves de travailler autour de la visite virtuelle ou réelle d’un musée, la rencontre avec un acteur du monde culturel contemporain…

- Les pages « Dire, lire, écrire le métier » offrent également aux élèves une perspective d’analyse

tournée vers le milieu professionnel.

- En fin d’ouvrage, des pages « Outils de la langue » sont proposées.